Le point sur l'Office académique.

Soeur Leto2 a accompli un grand travail, avec l'aide de ses professeurs, à l'heure actuelles, quelques écoles thomistes ont vu le jour. Elles rencontrent souvent un certain succés et sont une bonne vitrine thomiste.

La question est simple, cet office doit il se développer? comment?
Comment améliorer nos écoles?

Etc...

Je voudrais avant tou savoir si elles sont beaucoup fréquenté?

Si oui, pourquoi ne pas envisager la création de dîplome et des deux niveau d'études?

Lovian

Sur la fréquentation, il semblerait que les cours de math, en forme de devinettes, suscitent de nombreuses réactions... en revanche, les cours d'Histoire, même illustrés, ne semblent pas faire recette.

C'est pourquoi il faudrait peut être réorienter nos écoles vers les matière les plus ludiques... et impliquer l'élève dans le cours, en faisant des exercices à trous... des choses comme ça.

Quant aux diplômes; pourquoi pas, mon cher frère, c'est une bonne idée.

J'attends l'avis de Leto2, mais je pense qu'un cours de deuxième cycles, ne serait pas mal, ne serait-ce que pour former des gens au metier de la politique des mairies voir des duchés. Et de plus, comme je l'ai dit pour le sujet où nous parlions de la formation des prêtres, nous pourions former au metier de l'Evêché.

Lovian

Quant à l'enseignement en matière politique, la vita de Thomas et le De Veritate Fidei vont pouvoir nous permettre de dégager des théories politiques originales. Je vous réserve une petite surprise en la matière, basée sur une interpretation plutôt ambitieuse de l'oeuvre de Saint Thomas

Même si les réactions sont rares, ont peut constater que beaucoup de gens viennent visiter l'école ....
Des cours ludiques, oui, mais il y a des sujets qui ne s'y prêtent pas, et notre but n'est pas de faire rire tout le temps.
Il suffit d'alterner les cours dits "sérieux", comme l'histoire ou les langues étrangères, avec un cours de "détente", calcul, devinettes ou mythologie.
Un bon maitre poste ses cours tous les deux ou trois jours, cela suffit pour que l'école ne sombre pas dans les bas-fonds d'une halle.
Des cours de politique ? J'attend toujours que tu en déposes à la bibliothèque, Lovian. Ca, ça risque de provoquer pas mal de réactions, surtout dans ma région, où la politique joue un rôle primordial.
Evitons pour l'instant les diplômes, je vous prie, merci.
Je dois vous quitter j'ai une urgence
Bien à vous

Pourquoi souhaitez vous eviter les diplome ma soeur?

Lovian

Pourquoi ne pas mettre aussi des cours de religion? Vous savez avant que je ne devienne diacre, je ne connaissais strictement rien à la religion RR. J'étais un peu perdu à vrai dire. Il faudrait exposer ceci d'une manière ludique pour donner la Foy aux gens. Mais tout en restant bien RP et sans dévier sur le HRP.

Aussi, je pense que les diplomes mettraient une compétition qui n'a pas lieu d'être. Mais ce n'est que mon avis...

Si cela peut vous être utile, en guise de comparaison, je vous informe que, dans l'ordre Franciscain, nous avons deux étapes de la formation d'un novice:

1. Le noviciat apprend au nouveau frère les valeurs fondamentales de l'ordre.
2. Le catéchisme apprend aux futurs clercs les fondements de notre religion et comment pratiquer les sacrements.

Ainsi, tout Franciscain qui désire devenir clerc apprend auparavant tout ce qu'il faut pour officier. Bien sûr, ceux qui préfèrent la voie de la laïcité n'ont pas à suivre le catéchisme...

Ca n'a rien à voir, Pouyss.
On parle des écoles thomistes, qui n'ont pour but que distraire le peuple tout en lui faisant apprendre des choses.
Yan, très bonne, ton idée de cours de religion. Je crois que ça avait déjà été évoqué par Lovian, dans un registre plus élevé.
Et je suis d'accord avec toi pour les diplômes. Pas de compétition entre nos profs ni entre nos maitres, ni nos élèves. Redécouvrons le plaisir d'apprendre et celui d'enseigner.
Il y a bien assez de compétition dans tous les autres domaines des Royaumes.
Ceux qui ont une mentalité de "gagnant" peuvent toujours s'engager dans la politique, ou postuler à la Curie pour être cardinal, voire même Pape.

leto2 a écrit:

Ca n'a rien à voir, Pouyss.
On parle des écoles thomistes, qui n'ont pour but que distraire le peuple tout en lui faisant apprendre des choses.

Pardon...

Ma soeur, comment pourrions nous introduire les formations politiques, du barreau et clericale à nos académies. il faut bien evaluer ces gens?

Lovian

Je voyais plutôt le côté pratique :
Comment bien gérer un marché municipal?
Comment élaborer un programme électoral cohérent ?
Comment faire une bonne campagne électorale ?

Côté écclésiastique :
Comment devenir prêtre, où aller, à qui s'adresser ?
Comment élaborer et structurer une messe ?
Comment se comporter en tant que prêtre ?

etc, etc.

Je suis d'accord. mais comment valider la formation sans diplome?

Lovian

Pour ce qui est du côté écclésiastique, il y a suffisamment de prêtres dans le secteur pour avoir toutes les données necessaires.
Pour le côté politique, jamais personne parmi vous n'a fait de campagne électorale dans ses jeunes années ?
Personne n'a été maire ?

Hou ma chere leto2, vous avez le vers cours ce soir.

Dites seulement que vous ne souhaitez pas voir rattacher ces possibilité de formation à votre office, je le comprendrais essaiment.

Lovian

Je crois que nous ne parlons pas de la même chose. Je parle des écoles thomistes, vous parlez de formations.
Formations de qui ? Dans quel but ? A quel niveau ? Avec quelles bases ?

Je parle d forme rles prêtres, les avocats.

Ce sont des metiers spécialisé. Savoir juste si il faut les rattacher à l'office académique, ou bien si ils ont a pat et les formation dépend d'office parrallèlle.

Lovian

Je comprend mieux.
En ce cas, il vaut mieux, à mon avis, séparer ces deux choses.
Formation d'avocats et de prêtres d'un côté
Ecoles thomistes de l'autre
Qu'en pensez-vous ?

Je ne pense rien soeur, je l'accepte. je comprends votre point de vue.
Le sujet est donc clos. Reprenons réellement celui d'où en est l'office académique.

Lovian

Je crois que Trufaldini l'a fort bien résumé au début de ce sujet;
nous avons besoin de maitres qui ouvrent de nouvelles écoles et qui s'y tiennent, surtout
nous avons surtout besoin de profs qui déposent leurs cours à la bibliothèque
je suis moi-même en faute car je n'ai pas déposé de cours depuis longtemps.
Sur les matières déjà présentes à la bibliothèque, il y aurait déjà fort à faire, en ce sens qu'il faudrait les étoffer avec de nouveaux cours

Concernant les formations de prêtre, je crois effectivement, qu'il faut les séparer de l'Office académique...

Je m'inspirerais bien de la technique franciscaine, ce qui pourrait donner, chez nous, un séminaire adjoint à l'Office d'accueil et d'Orientation... ainsi, après avoir passé la probation, les nouveaux clercs pourront suivre des cours pour bien célébrer offices et sacrements.

Tiens, voici une nouvelles idée qui pourrait être prise en compte par l'office académique.

-Les cours de math ont du succés car ils font réagir et sont ludiques.
-Les cours d'Histoire sont intéressant mais suscitent moins de réactions.

Pourquoi? certes, il n'y a rien à ajouter à ces cours... mais peut-être aussi est-ce parce que ces cours traitent de l'Histoire IRL que l'on peut connaître par d'autres moyens.

Il faudrait faire des cours d'histoire des RRs... des grands évênements, fronde, batailles, etc... et des grands hommes: Caedes etc...

Mais pour bien assurer ce rôle, il nous faudrait pour cela écrire l'histoire... C'est pourquoi je propose d'offrir une nouvelle possibilité dans tout notre évantail de potentialité: devenir enquêteur pour rassembler les fragments de la mémoire passée et écrire des textes sur tout ce qui s'est passé.

De ces textes seront tirés des cours qui seront dit dans les écoles thomistes.

Qu'en pensez vous? moi, cela m'enthousiasme.

Je pense comme vous. L'histoire RP devrait être beaucoup plus prise en compte mais il est vrai que pour un prof comme moi, dépasser les frontières de ma province est difficile. Voila je ne fais rien avancer dans le débat mais vous avez mon avis quand même

Mais demandons alors à ceux qui écrivent l'Histoire commencer par l'Histoire de leur province... En Auvergne, par exemple, j'ai été agréablement surpris lorsque j'ai vu les réactions suite à mon poste sur Himérius et Marlaeauvergne. Tout le monde me remercier de faire vivre la mémoire.

Je pense que cette initiative serait extrèmement bien perçue.